No momento das brincadeiras as crianças interagiram com os objetos, discriminando cheio e vazio, pesado e leve, seco e molhado, grande e pequeno.
Entre outras possibilidades.

No momento das brincadeiras as crianças interagiram com os objetos, discriminando cheio e vazio, pesado e leve, seco e molhado, grande e pequeno.
Entre outras possibilidades.






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