Momentos – Maternal

Momentos – Maternal

Alguns momentos do grupo Maternal A, prof. Juliana.

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Abraço

Abraço

Abraçar é encostar um coração no outro.

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Bastidores – Festa da Família

Bastidores – Festa da Família

Tantos detalhes feitos com carinho e dedicação para a Festa da Família, objetivando o desenvolvimento das habilidades socioemocionais. Como é bom perceber o entusiasmo, expressão das crianças nas diversas atividades; o aproveitamento da aprendizagem, crescimento e envolvimento dos profissionais.

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Espelhos

Espelhos

Trabalhando com os espelhos as habilidades socioemocionais, os alunos do Minimaternal II – B mostrando diferentes fisionomias, feliz, triste, alegre, bravo, com dor.

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Quando o risco vale a pena

Quando o risco vale a pena

Dizer que é preciso que crianças corram riscos para sair da zona de conforto e se preparar para o futuro não significa de modo algum colocá-las em perigo, mas dar espaço tanto para o sucesso quanto para o fracasso em determinadas situações. Em setembro deste ano, a ISGA (International School Grounds Alliance), entidade que reúne […]

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Passeio – Fazendinha

Passeio – Fazendinha

Passei na Cia. dos Bichos em Cotia/SP. Dia muito encantador..

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Cabaninha

Cabaninha

“É uma casinha… não, amiga é uma cabaninha… Na minha casa não tem… só tem na escola né… – Giovana, 3 anos e Maria Eduarda, 3 anos . O brincar heurístico permite à criança se descobrir e explorar com liberdade o mundo que a cerca. O brincar simples, livre e amplo.

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Cuidando dos Animais

Cuidando dos Animais

Brincando de cuidar dos animais. Minimaternal I A. Prof. Marina.

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Brincadeira saudável

Brincadeira saudável

Incluir a criança no momento do preparo das refeições é uma ótima maneira de incentivá-las a comer novos alimentos.

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Brincadeira Heurística

Brincadeira Heurística

A brincadeira heurística com objetos é uma atividade que aproveita as ações espontâneas dos meninos e meninas, ao mesmo tempo em que as potencialidades. Dessa forma, contribui para estruturar o pensamento, a linguagem, as relações pessoais e as ações das crianças. (ÒDENA, 201, p.39)

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