Alfabetização

Alfabetização

Alfabetização, por Paulo Freire.

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Preferências Alimentares

Preferências Alimentares

PREFERÊNCIAS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS SÃO FORMADAS NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA “As preferências alimentares, sobretudo no que se refere a frutas e legumes ou bebidas doces, definidas durante os primeiros dois anos são duradouras. Ou seja, é uma janela de oportunidade incrível para você oferecer alimentos saudáveis ao seu filho e garantir que ele tenha […]

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“O Direito das Crianças”

“O Direito das Crianças”

Toda criança no mundo Deve ser bem protegida Contra os rigores do tempo Contra os rigores da vida. Criança tem que ter nome Criança tem que ter lar Ter saúde e não ter fome Ter segurança e estudar. Não é questão de querer Nem questão de concordar Os direitos das crianças Todos tem de respeitar. […]

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O que acontece no cérebro da criança quando você grita

O que acontece no cérebro da criança quando você grita

Autoridade é diferente de autoritarismo. Para educar NÃO é preciso gritar! Por uma educação baseada no diálogo e no afeto. Educar para a vida é um desafio constante e complexo. Mas necessário. Precisamos formar cidadãos mais saudáveis emocionalmente e com capacidade para defender as suas opiniões sem usar a violência (física ou verbal) como método […]

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Caixa de areia colorida

Caixa de areia colorida

A arte de criar e explorar! Habilidades motoras.

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Mindfulness

Mindfulness

Atenção Plena com Flá Gagliardi

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Teatrinho

Teatrinho

Oba!!! Tivemos teatro de fantoches 🎭 com a turminha da alegria! Tema: Amizade.

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Coordenação motora

Coordenação motora

Coordenação motora fina e consciência corporal.

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A brincadeira se faz com a vida e não com produtos comprados

A brincadeira se faz com a vida e não com produtos comprados

“O brincar se faz com a vida e não com produtos adquiridos em lojas” (Gandhy Piorski). Sementes, gravetos, folhas, terra, água, panelas, colheres de pau de tamanhos diferentes, potes, tampas, lenhas, cilindros de papelão, caixas de diferentes tamanhos, tudo vira brinquedos nas mãos das crianças. Nós valorizamos a primeiríssima infância. Estamos certos no nosso caminhar. […]

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Primeiríssima infância

Primeiríssima infância

A primeiríssima infância! A nossa abordagem é baseada na filosofia Pikler e Reggio Emilia, traz como princípio o desenvolvimento sadio da criança; segurança afetiva; ambiente previsível e movimento livre. Práticas que envolve cuidados corporais; motricidade livre; autonomia; vínculo com o adulto e a interação entre os bebês; rotina; espaços e materiais para brincar e observar. […]

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